Quando Cristiano Rogério Alcântara realizou o doutorado uma pergunta o perseguia: será que só ele seria capaz de efetivar o diário de bordo como instrumento de trabalho? E, mais importante, já que nunca acreditou que só ele conseguiria, como auxiliar outros gestores a potencializar o uso deste instrumento de registro em suas unidades escolares?
No segundo semestre de 2016, convidado por uma das responsáveis por acompanhar cerca de trinta e cinco escolas de uma das macro regiões da Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo, Cristiano apresentou-se a um grupo de gestoras e as convidou a ajudá-lo a responder as questões que o perseguiam.
Meu querido amigo Cristiano Rogério Alcântara pediu que eu compartilhasse com vocês um texto ou o resumo de um. Tenho vários artigos, livros e capítulos de livros publicados, mas, nesse momento, lembrei-me de um livro de autoria solo do qual gosto bastante. Ele...
Adriana Santiago Silva Historicamente é possível verificar que a esperança civilizatória sempre esteve atrelada de alguma forma à Educação. Ao estudarmos a educação brasileira em seus primórdios é possível verificar que desde o império esta perspectiva foi anunciada...
Ángeles Abelleira Bardanca Isabel Abelleira Bardanca Recibir en Santiago de Compostela a Cristiano Alcántara y a sus compañeros fue un regalo de la vida y de la profesión docente porque al fin pudimos poner cara a aquellas personas con las que, a través de las redes...
Seguir o GCOL é assumir a responsabilidade do que representa estar na educação. É ter claro o papel no qual nos encontramos e as atribuições inerentes a ele. É pensar fora da tão presente caixinha.
Elisabeth Aguiar
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Agradeço por diversas reflexões, a cada postagem aprendo um pouco, me leva a refletir sobre todas as minhas ações e do grupo a qual faço parte, vejo que ainda tenho muito a aprender, inovar, recomeçar. Obrigada por compartilhar tantas coisas importantes e essenciais para o meu crescimento profissional e pessoal.
Angélica Brandão
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